《义务教育课程标准（2022年版）》将“综合实践活动课”设置为九年义务教育阶段的必修课程，为新时代的学校教育指向了更加明确的育人目标。线上教学实施以来，红旗教育集团综合课程聚焦核心素养，落实“双减”要求，以培

养学生创新精神和实践能力为重点的价值取向，积极开展线上综合实践活动。

统筹规划，分层管理

学校对线上综合实践活动进行统筹规划，确定综合实践活动课程的目标、任务、活动主题，以及活动方法和步骤。学校对综合实践活动课程实施分层管理，即学校管理、年级管理、班级管理三层管理模式，各年级科任组结合学校综合实践活动实施方案，制定本年级综合实践活动课程方案，各班级组织实施。

设计活动，丰富体验

各年级综合实践活动课程，在“趣”和“秀”上下功夫，教师设计有趣味性的实践活动视频，引导学生依照视频完成居家实践活动。教师收集学生实践活动的照片，在答疑直播中展示学生的成果，让学生在学习中获得成就感，激发学习动力。

低年级尝试开展以游戏为主的综合实践活动课程，如手工制作、观察思考、动手劳动；中年级尝试开展以综合学习为重点的综合实践活动课程，如主题活动、情景体验、传统文化；高年级开展成长体验综合实践活动课程，如科学制作、种植植物、感悟生命等。

    

相信，通过我校师生的不断探索，线上综合实践活动课程为学生成长赋能，一定能绽放出更加绚丽多彩的花朵，充满浓厚的生命力！